“知信行”健康教育在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患
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“知信行”健康教育
阻塞性
摘要：目的探讨“知信行”健康教育在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者中的应用效果。方法选取收治的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者60例，随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组按照常规的健康教育模式进行干预，观察组则采用“知信行”健康教育模式进行干预。观察两组患者干预前及干预后疾病知识知晓度、遵医行为及总有效率。结果观察组干预后3、6、12个月的疾病知识知晓度及遵医行为均明显优于对照组（P〈0．05），总有效率则高于对照组（P〈0．05）。结论“知信行”健康教育在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者中的应用效果较好，可有效改善患者的疾病治疗态度及效果。