健康教育联合跟踪督导对功能性子宫出血患者遵医行为的影
关键字：
健康教育
跟踪督导
功能性
摘要：目的探讨健康教育联合跟踪督导在功能性子宫出血患者中的应用效果。方法将60例功能性子宫出血患者分为观察组和对照组各30例，对照组采用仅由医生进行服药指导，观察组在对照组的基础上采用个性化健康教育联合跟踪督导，对所有患者进行随访，比较两组的健康知识知晓率、遵医行为、护理满意度及心理行为。结果观察组的健康知识知晓率、遵医行为、治疗有效率显著高于对照组（P〈0．05）。观察组在宣教、治疗效果方面的满意度显著高于对照组（P〈0．05）。观察组心理行为的SDS、SAS评分显著低于对照组（P〈0．05）。结论健康教育联合跟踪督导有利于改善功能性子宫出血患者的遵医行为，提高治疗效果及满意度。