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健康教育联合心理干预在维持性血液透析患者中的应用效果

作者: 张秀丽 ; 邢玮
关键字: 健康教育    心理干预    维持性   
摘要:目的探讨健康教育联合心理干预在维持性血液透析患者中的应用效果。方法将100例维持性血液透析患者分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上加强健康教育和心理干预,比较两组患者的护理效果。结果观察组的透析依从性、健康知识知晓率显著高于对照组,并发症显著少于对照组(P均〈0.05)。观察组在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态方面的生活质量评分显著高于对照组(P〈0.05)。结论健康教育联合心理干预能够显著提高维持性血液透析患者的透析依从性,减少并发症的发生,改善生活质量。