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护理专科护生课外阅读状况的调查分析与思考

作者: 陈香娟 ; 张少羽
关键字: 护生    课外阅读    人文素质   
摘要:目的了解专科护生课外阅读的基本情况,对调查结果进行分析,并针对问题制定相应对策。方法随机抽样我校的普通专科、五年制专科共709名护生进行问卷凋查。结果护生最喜欢的课外活动是看电视占27.6%,课外阅读的目的首选休闲占76.2%,最喜欢阅读的书籍是娱乐类占26.7%,两组比较差异有显著统计学意义(P〈0.01);护生课外阅读计划中首选“很少有计划”占77.9%,在课外阅读习惯中首选“无聊时才读”占61.1%,两组比较差异无统计学意义(P〉0.01)。结论护生课外阅读目的不明确、无课外阅读的好习惯、课外阅读范围狭窄、品位不高。应加强护生课外阅读的指导,培养护生课外阅渎兴趣,充分利用网络优势以促进护生课外阅读。