住院病人个案护理教育培训模式的构建

作者：魏睿宏

关键字：住院病人个案护理教育培

摘要：在以培训对象为主体的教育思想指导下，以建构主义为指导构建”将受训者置于混乱、结构不良的情境中，并让受训者成为该情景的主人，让其自己去发现问题、分析问题、复习或学习解决该问题所需的知识，一步一步的解决问题及效果评价”的教育培训模式。能够激发培训对象主动学习的兴趣，提高教育培训的效果。

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