强化健康教育对血液透析患者生活质量的影响
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血液透析
健康教育
生活质
摘要：目的探讨强化健康教育对血液透析患者生活质量的影响。方法将42例血液透析患者随机分为观察组和对照组各21例。观察组采用强化的PDCA循环健康教育方式，对照组实施常规的说教式健康教育。教育持续进行3个月，并于开始实行时及第3个月对患者进行生活质量指数测定。结果3个月后观察组患者生活指数明显优于对照组。结论对血液透析患者实施PDCA循环强化健康教育方式优于说教方式教育，能提高患者生活质量。