系统健康教育法对功能性便秘患者干预效果研究
关键字：
健康教育
便秘
干预效果
摘要：目的探讨系统健康教育对提高功能性便秘患者对疾病的认知水平，改善其遵医行为，提高生活质量的效果。方法选择2009年1月至2010年11月在我科住院的功能性便秘患者80例，随机分成实验组和对照组，实验组实施系统健康教育，对照组进行常规宣教。结果实验组便秘危险因素总认知率、药物干预治疗总认知率、合理运动知识总认知率显著高于对照组（P〈0．05）；实验组对护理工作满意度，高于对照组（P〈0．05）；实验组严格遵医嘱进行药物治疗、合理运动治疗、坚持饮食治疗的遵从率高于对照组（P〈0．05）。结论系统健康教育通过4个阶段有评估、有计划、有评价的个性化教育，提高了患者对自身疾病的关注度，同时也提高了患者对护理工作的满意度。