健康教育在大面积烧伤患者康复期护理中的应用
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摘要：目的：探讨健康教育在大面积烧伤患者康复期护理中的应用效果。方法选取我院大面积烧伤患者80例，随机分为观察组和对照组，每组40例。两组患者均在接受药物治疗的同时进行健康教育，观察组患者采用讲授、谈话、资料来分阶段进行健康宣教。两组均随访12个月，评估患者的远期疗效。结果观察组在心态、生活基本自理情况等方面均优于对照组（均P＜0.05）。结论对大面积烧伤患者实施健康教育，能够提高护理质量，是比较理想的一种护理模式。